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甘当人梯,乐于奉献 记我校第三届“我心中最美教师'——张道云老师先进事迹
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甘当人梯,乐于奉献 记我校第三届“我心中最美教师'——张道云老师先进事迹

  有人说教师是叶的事业,就是要用自己的绿色来衬托花朵的娇艳;有人说教师是一位雕塑家,就是要用自己的双手来塑造学生的思想;我要说,教师其实是一位默默无闻的幕后工作者,只要自己的学生能够在舞台上绽放绚丽的花朵,他就会油然而生一种自豪,成功,幸福的感觉 。         失声痛哭”儿子不孝,没能见上您最后一面!“办完父亲的丧事,他又急急忙忙地回到学校,投入到紧张忙碌地高考迎考复习中,把丧父之痛化成一股工作的动力!
 
 
  二。他用真挚的爱去呵护每一个学生。
  记得冰心老人说过这样一句话:”有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。“我们选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒。爱是一种伟大的感情,它总是会创造奇迹。
  2012年秋季开学,学校来了一位叫许娇的女生,因为小时候得了一场大病,膝盖不能弯曲,不能正常行走,报名时很多班主任不愿接受,担心受连累,她妈妈找到他求助,看到孩子和母亲渴望的眼神,他同意了!从开学第一天起,他每天骑着电动车,在教学楼、宿舍楼、食堂之间来回跑几趟,背她上下楼梯,陪她谈心,课后为她辅导。后来他的爱心善举感染了全班同学,他(她)们自发组织背她上、下学,为她打饭、买菜、洗头,背她上厕所,还有同学主动为她补习数学、英语!因为初三第二学期没读完,没参加中考,因此,她的数学、英语基础很差。在这个团结友爱的班集体,许娇同学感受到了大家庭的温暖,找到了自信和快乐,所以,学习成绩一次比一次提高。最后,她顺利完成了高中学业,在2015年高考中,以优良成绩考上本科。拿到大学录取通知书时,家长激动地说:”张老师,是您为我的孩子圆了她的大学梦!“前几天,许娇在妈妈的陪同下特意来学校看他,大学读完了两年,开始参加毕业实习!一个残疾女孩,一个差点成了家里累赘的人,在他的关爱帮助下,能成为社会有用的人才,他感到很欣慰!做了一件功德无量的好事!
  我们学校有很多留守儿童,家长由于忙于生计不得不背井离乡,平时工作繁忙,对子女很少关注。作为班主任,除了教书育人,还要担任保姆和心理医生的角色。高三的孩子很辛苦的,起早摸黑,学习时间长,营养往往跟不上,而大部分家长却不重视。张老师通过微信或电话形式联系家长,要求他们给学生补充营养,由于留守学生和农村的学生太多,他只有自己想办法,每周至少为全班学生买两次本地鸡蛋,并替他们炆好,因为炆鸡蛋,他中午经常不能休息。樊旭同学,家里条件较差,身体比较虚弱,张老师每周周三晚餐叫她到自己房间里,炖鸡、焖排骨为她补充营养,在张老师的精心照料下,樊旭同学身体状况大有好转,学习成绩大大进步。
  三。他对工作有着火一样的热情。
  ”教育不是注满一桶水,而是点燃一把火“。
  张老师没有过人的才华,也没有突出的能力,有的是一份对工作的热爱和对教育事业的执着,他的优点是做事投入,有毅力,能善始善终,这可能和他的性格有很大关系。他是一位户外运动爱好者,酷爱骑车、徒步、长跑等户外运动,无论工作多忙,他都要坚持每天早晨跑五千米、晚上走一千米,他很有吃苦精神和抗挫能力,他做什么都充满激情,说到做到。他还是学校户外活动的组织者和发起人,经常带领学校老师到户外开展爬山、骑行、徒步、探险、穿越等拓展活动,宣传环保、健康、绿色等观念,给别人带来满满的正能量!作为班主任,他组织学生进行晨练,要求他们每天六点起床,然后到操场跑两千米。刚开始很多同学不习惯,锻炼几天就想放弃,由于他的毅力和以身作则,不到一个星期,全班同学都坚持下来了,早晨不锻炼还不习惯呢!同学们坚持锻炼身体,身体素质提高了,抵抗疾病能力增强了。前段时间全校流感,很多班级每天请假人数在十人以上,他班一个都没有。晨练还培养了学生的抗挫能力和吃苦精神,学习上能吃苦耐劳,今后走上社会、参加工作也一定能”吃得苦中苦,成为人上人“。
  去年他带的2014级综合6班,高一时在十四个升学班中综合评估排倒数几名,他高二接手后从整顿班风入手,用了两个星期时间把班上的歪风邪气压下去。从第三周开始,狠抓学风,用真情感动学生,用激情感染学生,利用读报给他们讲励志故事,讲往届学生成功的典型事迹,传播正能量,为他们树信心,鼓干劲!主持召开主题班会,让他们订学习目标,谈学习计划,让成绩好的同学谈学习经验,介绍好的学习方法。通过努力,这个班各方面取得了很大的进步:在政教处每月的评比中,连续六次被评为”优秀班集体“;在团委学生会组织的黑板报评比中两次获三等奖;本学期全校广播体操比赛中,荣获综合部二等奖;在全校寝室评比中,有四个寝室被评为”文明寝室“。学习成绩显着:上学期期中考试仅8人进入年级前120名(平均9人),综合评估第8名;上学期期末考试11人进入年级前120名,综合评估第5名;本学期期中考试12人进入年级前120名,综合评估第4名。班上班风正,学风浓,是一个优秀班集体。
  二十三年的坚守,有艰辛,有苦涩,更有收获。看到孩子们一点一滴的进步,特别是看着一批批不断成长的毕业学生离开校园,那份育人成功的喜悦难以言表,桃李芬芳,满园春色,这恐怕就是一个执着于教书育人事业的教师职业魅力之所在。
  人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说:教师是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。虽没有轰轰烈烈的动人事迹,但在平凡的工作岗位上”孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人“,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌!看到一个个后进生在他的精心教育下成人成才,那种成就感和自豪感油然而生!