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平面设计专业课程设置
- 分类：课程设置
- 发布时间：2014-09-03 19:15
- 访问量：
【概要描述】一、招生对象与学制 招生要求：应届和往届初中毕业学生 学制：三年 二、培养目标 针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学生掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。学生毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。 三、就业岗位群 图文行业： 1、
平面设计专业课程设置
【概要描述】一、招生对象与学制 招生要求：应届和往届初中毕业学生 学制：三年 二、培养目标 针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学生掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。学生毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。 三、就业岗位群 图文行业： 1、
- 分类：课程设置
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- 发布时间：2014-09-03 19:15
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一、招生对象与学制
招生要求：应届和往届初中毕业学生
学制：三年
二、培养目标
针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学生掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。学生毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
三、就业岗位群
图文行业：
1、印前设计---会制作、修改平面设计软件作品
2 排版员-----会排版应用软件
婚纱行业：
1、数码设计师-----熟练掌握PS,会基本的操作，最好盲键操作
2、调色师--------对照片颜色进行修改，对色彩要敏感
淘宝行业：
1、淘宝美工------会PS基本操作与销售混搭
广告行业：
1、广告设计师------各种设计软件都会，比较有创意精神
2、广告设计助理------协助设计师完成设计任务，对软件基本操作要会
四、人才培养规格
1.基本素质及职业素养目标
基本素质：
A、必须要有耐心、会钻研，热爱并关注周边生活，善于发现美。
B、要有悟性，要用独特的思维方式去观察、去分析、 去推理、去判断，发现那些潜在的、不为常人所注意的意识，新观念、新产品以及新的市场。
C、要有良好的心态，要有遭受挫折的心理准备。
D、对艺术有浓厚的兴趣，善于从生活中积累创作素材。
E、要有旺盛的挑战精神，敢于尝试新事物。
职业素养目标
A、培养学生具有强烈敏锐的感受能力
B、培养学生发明创造的能力
C、培养学生对作品的美学鉴定能力
D、培养学生对设计构想的表达能力
E、培养学生具备全面的专业技能
2.专业知识目标
需要具备一定的美术基础，从点、线、面的认识开始，学习素描与速写、平面构成、色彩构成等基础课，懂得如何排列物体、色彩如何搭配；
能够熟练掌握Photoshop、CorelDRAW、Illustrator、方正书版等平面设计软件。
有条件的情况下，多看一些与美术鉴赏相关的书籍，增强审美观、提高艺术修养，并从中汲取精华，应用在以后的设计中。
需要学会规则，再打破规则，有自己的设计创意，并能运用软件将自己的创意表达出来。
3.专业技能目标
1.在扎实的美术功底，良好的艺术修养基础上加深对基础平面软件的学习，课程有Photoshop核心技术与高级特效、CorelDRAW实战攻略、企业形象视觉识别系统设计、图文广告与版式设计、Photoshop影像艺术设计、产品包装创意设计、户外广告创意设计，能够将几个平面设计软件综合应用。
2.具有想象力和创造力，能够独立完成设计构思及成稿。
3.熟悉广告公司基本工作流程，了解各类广告媒体发布流程，了解广告印刷材料。
4.各个阶段考核内容及考核合格的要求
考核内容（四学期制）
第一阶段
1.素描与速写
考试时间180分钟 因为每个学校画室情况不一样，各学校自行出题，题目以3个石膏几何体为宜，画面大小8K素描纸，学生提交作业后，由视野教育统一评分。
2. Photoshop图形图像处理
机试：考试时间100分钟
3. CorelDRAW图形设计
机试：考试时间100分钟
第二阶段
1.平面构成
考试时间180分钟 画面大小（20*20cm），画在一张16K白卡纸上。
2. Photoshop核心技术与高级特效
机试：考试时间100分钟
3. CorelDRAW实战攻略
机试：考试时间100分钟
4. Illustrator数字图形创意设计
机试：考试时间100分钟
第三阶段
1.色彩构成
考试时间180分钟 画面大小（10*10cm若干幅或20*20cm一幅），画在一张16K白卡纸上。
2.方正书籍排版技术
机试：考试时间100分钟
3.企业形象视觉识别系统设计
机试：考试时间100分钟
4.图文广告与版式设计
机试：考试时间100分钟
第四阶段
1. Photoshop影像艺术设计
机试：考试时间100分钟
2.产品包装创意设计
机试：考试时间100分钟
3.户外广告创意设计
机试：考试时间100分钟
考核内容（五学期制）
第一阶段
1.素描与速写
考试时间180分钟 因为每个学校画室情况不一样，各学校自行出题，题目以3个石膏几何体为宜，画面大小8K素描纸，学生提交作业后，由视野教育统一评分。
2. Photoshop图形图像处理
机试：考试时间100分钟
第二阶段
1.平面构成
考试时间180分钟 画面大小（20*20cm），画在一张16K白卡纸上。
2. Photoshop核心技术与高级特效
机试：考试时间100分钟
3. CorelDRAW图形设计
机试：考试时间100分钟
第三阶段
1.色彩构成
考试时间180分钟 画面大小（10*10cm若干幅或20*20cm一幅），画在一张16K白卡纸上。
2. CorelDRAW实战攻略
机试：考试时间100分钟
3. Illustrator数字图形创意设计
机试：考试时间100分钟
4.企业形象视觉识别系统设计
机试：考试时间100分钟
第四阶段
1.产品包装创意设计
机试：考试时间100分钟
2.方正书籍排版技术
机试：考试时间100分钟
3.图文广告与版式设计
机试：考试时间100分钟
第五阶段
1. Photoshop影像艺术设计
机试：考试时间100分钟
2.户外广告创意设计
机试：考试时间100分钟
考核合格要求
平时成绩和各科目的专业期末考试成绩达到60分以上为合格。
5.各阶段学生培养需达到的标准（四阶段内容包含在五阶段里面）
第一阶段
素描与速写：熟练掌握各种静物的结构素描与明暗表现技法，线描及速写，透视原理及方法。
Photoshop图形图像处理：熟练运用photosop各种工具，掌握图像编辑、图像合成、校色调色等功能，运用软件功能完成图形图像的创意设计。
第二阶段
平面构成：理解学习点、线、面的概念关系，能绘制各种构成效果图，了解空间的构造形式，元素的表象意义，以及平面构成的运用领域等。
Photoshop核心技术与高级特效：熟练掌握抠图技法的高级运用、美化数码照片、文字特效、商业插画、设计网格应用元素等操作。
CorelDRAW图形设计：熟练运用CorelDRAW各种工具，掌握基本图形的绘制、文本编辑、处理位图、特色效果与透视等功能。
第三阶段
色彩构成：理解色彩基础知识，色彩混合，色彩构成的基本方法，色彩对比与面积、形状、位置、肌理的关系，色彩心里，配色方法与原则，色彩构成的运用等知识点。
CorelDRAW实战攻略：了解纸张开本、印刷拼版原理、文件输出等方面的相关知识，熟练掌握海报、折页、画册等相关案例的实施，了解设计的相关流程。
Illustrator数字图形创意设计：熟练运用Illustrator的各种工具，掌握基本图形制作、图层与蒙板、画笔与符号文本的编辑等基本操作，并能进行广告制作、POP制作、插画设计等操作。
企业形象视觉识别系统设计：理解VI基础设计系统和应用设计系统，能以Coredraw为创作工具，实现企业标志、标准字、标准色以及组合规范，办公事物类、产品包装类、环境指示类、服装类、公关礼品类的设计方案。
第四阶段
产品包装创意设计：理解包装设计基础知识，掌握效果表现技法，包括日用品包装、食品类包装、药品类包装、五金产品类包装、电子产品包装等。
方正书籍排版技术：掌握小样文件与版式文件的基本操作、熟练应用字符类注解、字符编辑类注解、段落编辑类注解、表格类注解、数学公式类注解、化学公式类注解等注解符号。
图文广告与版式设计：理解图文广告的基础理论知识，能运用设计软件进行名片设计、贺卡设计、直邮DM设计、海报设计、折页设计、标书设计、挂历设计、宣传册设计等。
第五阶段
Photoshop影像艺术设计：学习影像行业，如影楼、模特照片、商业形象宣传照等影像处理的方法，灵活应用可调层、蒙版、通道等相关原理调整照片。
户外广告创意设计：理解户外设计基础知识，能运用设计软件进行易拉宝设计、宣传展板设计、回忆背景设计、路牌广告设计、车身广告设计、墙体广告设计等。
6.颁发证书的要求
学生能认真完成学校规定课时，遵守学校纪律，且每学期期末考试成绩各科达到60分或者补考通过者，可颁发该学期合格证书。
五、课程设置及教学进度安排（四学期制）
必修课 （考试形式：★—考试，☆—考查下同）
| 序号 |
课程名称 |
学时安排 |
学分 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
|||||||
|
课堂讲授 |
课带实验 |
自修 |
总计 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||||
|
一、公共基础课 |
|||||||||||||
|
|
计算机基础 |
|
|
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
|
成功从这里开始 |
|
32 |
|
32 |
|
☆ |
|
|
|
|
|
|
|
|
社交礼仪技能实训 |
|
32 |
|
32 |
|
|
☆ |
|
|
|
|
|
|
|
有效沟通技能实训 |
|
32 |
|
32 |
|
|
|
☆ |
|
|
|
|
|
|
劳动就业心态 |
|
32 |
|
32 |
|
|
|
|
☆ |
|
|
|
|
公共基础课小计 |
|||||||||||||
|
二、专业基础课 |
|||||||||||||
|
|
素描与速写 |
|
96 |
|
96 |
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
|
平面构成 |
32 |
64 |
|
96 |
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
色彩构成 |
32 |
64 |
|
96 |
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
专业基础课小计 |
64 |
352 |
416 |
||||||||||
|
三、专业课程 |
|||||||||||||
|
|
Photoshop图形图像处理 |
36 |
72 |
|
108 |
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
|
CorelDraw图形设计 |
36 |
72 |
|
108 |
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Photoshop核心技术与高级特效 |
36 |
72 |
|
108 |
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
CorelDRAW实战攻略 |
36 |
72 |
|
108 |
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
Illustrator数字图形创意设计 |
36 |
72 |
|
108 |
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
方正书籍排版技术 |
36 |
72 |
|
108 |
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
企业形象视觉识别系统设计 |
36 |
72 |
|
108 |
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
图文广告与版式设计 |
36 |
72 |
|
108 |
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
Photoshop影像艺术设计 |
36 |
72 |
|
108 |
|
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
产品包装创意设计 |
32 |
64 |
|
96 |
|
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
户外广告创意计 |
32 |
64 |
|
96 |
|
|
|
|
★ |
|
|
|
|
专业课程小计 |
388 |
776 |
1164 |
||||||||||
|
必修课合计 |
452 |
1128 |
1580 |
|
|||||||||
选修课
|
课程性质 |
序号 |
课程名称 |
学时安排 |
学分 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
学分要求 |
||||||
|
课堂讲授 |
课带实验 |
自修 |
总计 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||
|
推荐选修课 |
|
普通话 |
|
|
|
|
|
☆ |
|
|
|
|
|
学生需修够推荐选修课的学分数 |
|
|
演讲 |
|
|
|
|
|
|
|
☆ |
|
|
|
||
|
|
CAD |
|
|
|
|
|
|
|
☆ |
|
|
|
||
|
推荐选修课小计 |
||||||||||||||
|
任意选修课 |
|
课程类型1名称 |
学生需修够该类课程学分要求 |
|||||||||||
|
|
课程类型2名称 |
|
||||||||||||
|
|
课程类型3名称 |
|
||||||||||||
实践教学周
|
序号 |
实训项目 |
周数 |
学分 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||||
| 1 |
毕业设计 |
4 |
|
|
|
|
★ |
|
|
| 2 |
模拟面试 |
1 |
|
|
|
|
★ |
|
|
|
实践教学小计 |
|||||||||
上一个:
无
下一个:
数控技术应用专业教学计划
上一个:
无
下一个:
数控技术应用专业教学计划
