为深入贯彻落实党的二十大精神，推动职业教育高质量发展，我校以“服务地方产业、培养技能人才”为核心目标，全面启动模具制造技术、数控加工技术、电子商务三大专业建设改革。各专业教师团队以高度的责任感与精益求精的态度，深入调研、反复打磨，在课程优化、校企协同、教学模式创新中展现了卓越的专业素养与育人匠心。

模具专业教师张禀徨、冷应联合企业技术骨干卢游国、张德勇，历时三个月深入园区调研，精准提炼“基础-专项-综合”三级能力矩阵，并以企业真实案例重构《UG模具设计》课程，新增“实践探究”专栏与动态案例库。数控团队游激涛、戴雄慧等在杨兴耀书记带领下，走访县域10余家重点企业，将生产案例转化为“教材即工单”的课堂任务，教师团队反复调整实操设计，实现“课堂即车间”的无缝衔接。电商组陈坤华、詹炜等教师联合泰盈科技、京东等行业龙头，开发新媒体运营、跨境电商等实战课程，通过真实项目与教学资源库建设，让学生从“模拟训练”迈向“岗位实战”。

电商组教师在讨论教材选用

模具组教师在学习机器的操作与使用

从模具组每周与企业专家的课程研讨，到数学组逐一核对公式应用场景，再到英语组三轮打磨教材细节，各专业均建立了动态更新机制，确保教学内容与技术发展同步。这种“边实践、边迭代”的模式，不仅提升了教学实效，更形成了可复制的改革经验。未来，学校将以三大专业为蓝本，推广“一专一特色、一师一匠心”的全方位育人体系，为区域经济转型升级持续输送高素质技能人才！

从课堂到车间，从理论到实战，教师们用脚步丈量产业需求，用匠心雕琢教学细节。他们不仅是知识的传递者，更是产教融合的践行者。这场专业改革，既是职业教育的创新突破，更是匠心育人的生动诠释！