用师德完善学生人格   

钟老师在担任班主任工作期间，她一直认为教好一门学科只能改变学生成绩，管好一个班级可以改变学生的一生。所以她在研究教学工作的同时，十分注重班级管理的艺术。每接一个新班级，她都会让学生自主讨论制定出合理可行的班规班纪，充分发挥学生的自治能力，让每一个学生都成为制度的制定者、遵守者、实施者。钟老师管理班级的同时又不失幽默，她的班会课常常让学生在笑声中懂得道理，学会做人。记得她带班时曾经有一个男生非常聪明,但是很多时候脾气古怪，和同学不能好好相处，学习上也没什么热情。钟老师多次找他谈话都无济于事，后来通过家访发现他的家庭困难，父母感情不和，孩子得不到父母的关爱。当教师把自己的教育梦想上升为自己心中恪守的信念时，无穷的动力会奔涌全身，就能以满腔的热情对待自己的工作，把自己全部的聪明才智都投入到工作中去，钟老师选择静下心来以朋友的身份在生活上给予他关爱，学习上给予他帮助，不断鼓励他、激励他，就这样一个眼神、一张笑脸、一份关心，他改变了，和同学沟通更自信了，学习成绩有了很大的提升，最终以优异的成绩考上了理想的大学。在这十几年的教育生涯中，所教学生一点一滴的进步，钟老师都看在眼里，喜在心里，她用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水，描绘着无悔的年华，诠释着奉献的精神。

用真心引领学生成长   

用勤奋书写育人答卷   

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。钟老师深深地懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是她从教以来不懈的追求。为了让学生对数学有更浓厚的兴趣，她带领同组老师一同制作教学PPT，进行集体备课、听课、评课。她从毕业至今，从未间断过自我学习、自我充电、自我进步，并珍惜每一个来之不易的学习机会。她参与编写了江西省职业教育高考数学新教材练习册《天天练》、《职教高考数学复习指导用书》；积极主动地参加了各类教学能力比赛，先后获得“江西省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖”，“九江市职业高中教师说课、CAI课件制作、教案设计比赛三项综合一等奖”，“九江市中等职业学校教师赛课一等奖”等等。

春风化雨润桃李，一片丹心育后人。教师本身就是一本活教材，其一言一行每时每刻都在影响着学生，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。钟老师热爱教育事业，热爱学生，未来的日子，她将牢记教师的责任和使命，继续为神圣的教育事业奉献自己全部的力量。