郑张清对各专业的发展进行了深入分析，并对接下来的工作提出三点意见：一是找准专业建设目标定位，进一步明晰专业建设思路，结合学校实际，完善专业建设规划方案；二是抓住专业建设优势特色，进一步厘清专业与课程设置关系，开发特色课程；三是激发教师专业发展潜能，进一步提升专业水平，为专业建设布局、调整、优化提供质量保障。

杨兴耀指出，学校将结合专业教师的意见建议，集中力量打造优势专业。一要持续深化教学改革，高度重视产教融合、校企合作，切实增强学校核心竞争力和社会影响力；二要逐步增强师资力量，推动我校专业建设与师资队伍建设形成合力，提高我校人才培养质量，促进学生成长、成才；三要结合专业发展现状与市场需求，围绕服务县域经济社会发展大局，优化专业设置，为全县经济社会发展提供人才支撑。

杨兴耀强调，专业建设要立足于学生发展，要以学生的全面发展为出发点和落脚点，真正让学生掌握“真知实技”；专业建设要着眼于学校发展，要根据学校的定位和特色，合理规划专业布局，形成具有竞争力的专业集群；专业建设要适配于社会发展，要密切关注社会发展的趋势和热点，及时调整专业方向和培养目标，确保专业与社会需求紧密相连。

专业建设是学校建设和发展的核心，是学校整体实力、办学地位和核心竞争力重要支撑。下一步，学校将以质量提升三年行动为引领，不断优化专业设置，为教学改革迈出坚实步伐，为学校高质量发展提供有力支撑，为社会经济发展提供不竭动力。